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共建專業

共建專業合作包括不限于共建人才培養體系、共建師資隊伍、共建平臺、共建教學源庫、共建創新創業基地等合作。

人才培養目標

1．“學(教學與學習)、賽(技能競賽)、訓(實訓)、產(培養產業緊缺型人才)”四位一體,成為全國校企合作培養應用技能型人才的典范。
2．點、線、面結合,實現專業綜合改革。（點:合作雙方價值點；線:人才培養為主線；面:教學、平臺、資源、師資等多面合作）。
3．產業前沿技術引領,按需組織定制培養,構建多方合作深度融合的人才培養價值鏈。

合作模式

合作模式一

1.開展貫穿三年的聯合培養
2.校企雙方共同制訂人才培養方案
3.按教學比例實施教學
4.前兩年在學校,企業派講師授課
5.最后一年學生赴企業基地學習
6.基地完成:項目實訓、畢業設計、完成就業對接等
合作模式二

1.聯合培養按“N+M”模式運作:
“N”代表以學校為主導的學年數
“M”代表以企業為主導的學年數
“M”階段有:項目實訓、畢業設計、就業對接等
2.參考模式有“1.5+1.5”、“2+1”等