數智浪潮下，實踐教學的轉型新航向
一、政策東風，助力教育數字化揚帆起航
近年來，國家對教育數字化的重視程度與日俱增，一系列重磅政策密集出臺?！督逃哭k公廳關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》明確要求，虛擬仿真基地要充分運用虛擬現實、數字孿生等新一代信息技術，進行資源開發、設備升級、課程構建與團隊組建?！督逃龔妵ㄔO規劃綱要(2024 - 2035年)》則強調，要面向數字經濟和未來產業發展，大力加強課程體系改革，制定并完善師生數字素養標準，深化人工智能助推教師隊伍建設。這些政策為實踐教學指明了清晰的發展方向，鼓勵教育工作者積極將數智技術深度融入教學過程，推動教育模式的創新升級，為培養適應時代需求的高素質人才提供有力支撐。
二、教育新圖景：課堂、學習、評價的全方位變革
課堂形態的“量子躍遷”：混合現實教學宛如一把神奇的鑰匙，開啟了通往真實崗位場景的大門。借助AR技術，學生能夠身臨其境地感受崗位工作的實際場景，在實踐課中實時調取現場生產數據，實現理論知識與實踐操作的無縫對接。AI深度介入課堂教學，更是為教學注入了智能“芯片”，它能夠對學生的學習情況進行實時評價，精準分析每個學生的知識掌握程度和學習特點，進而推送個性化的知識點，真正實現因材施教，讓每個學生都能在自己的節奏中高效學習。
學習方式的“華麗蛻變”：學分銀行的誕生，打破了傳統學習時間和空間的限制，為終身學習搭建了便捷的橋梁。以上海為例，已經成功構建了“零散學習 - 證書積累 - 學歷兌換”的完整閉環，在工作后仍有機會重修大學課程，不斷提升自己的知識和技能水平。個性化圖譜借助區塊鏈技術的強大存證能力，完整記錄學生在校期間的科創、實踐、志愿服務等全方位的學習軌跡。院?？梢酝ㄟ^這些數據，深入了解學生的優勢和潛力，為學生提供更具針對性的教育和發展建議。
評價體系的“智慧重構”：能力數字化使得評價學生的方式更加多元化和科學化。相關認證證書可以直接折抵相應課程的學分，既是對學生多元化學習成果的認可，更是激勵學生積極參與各類實踐活動和技能認證的有效手段。過程可視化則借助先進的技術手段，對實踐教學過程進行全方位、實時的評價反饋。精確到學生的每一個姿態動作，生成詳細的評價報告并妥善保存，為教師調整教學策略、學生改進學習方法提供了客觀、準確的依據。
友道科技：數智賦能實踐教學的創新先鋒
一、數字孿生：構建全要素高逼真實訓環境
城市軌道交通FAO全自動運行線路-仿真實踐中心
城市軌道交通牽引變電所虛擬仿真系統
數字孿生技術是友道科技在軌道交通場景教學中的“秘密武器”。它以數字化的方式為物理實體創建虛擬副本，借助物聯網、大數據等前沿技術，實時映射物理實體的狀態，實現對其全生命周期過程的模擬、驗證、預測和控制。在城市軌道交通FAO全自動運行線路-仿真實踐中心，真實設備與虛擬場景緊密結合、實時互動。學生可以在虛擬環境中模擬列車駕駛、車站運營管理等實際操作，通過與虛擬場景的交互，深入理解和掌握專業知識與技能。城市軌道交通牽引變電所虛擬仿真系統同樣運用數字孿生技術，對變電所的各類設備進行精準模擬，學生可以進行設備巡檢、故障排查等操作，極大地提升了實踐教學的效果和安全性。
二、機器學習：為教學評價裝上“智慧大腦”
友道科技引入面向軌道交通領域的語音命令詞識別技術和基于機器學習的姿態識別技術，為教學評價帶來了革命性的變化。用戶可以在本地文檔中添加專業詞匯，如“手指口呼、洞幺洞拐”等，系統的識別精度高達98%。利用先進的計算機視覺模型，能夠實現對學生姿態的智能識別，無論是標準姿勢、疲勞狀態還是不規范操作，都能準確判斷，正確率同樣達到98%。此外，安檢智能識圖、人臉識別+微表情分析、車廂實時滿載率監測分析、乘客異常行為分析等功能的應用，為教學提供了更加全面、細致的智能評價支持。教師可以根據這些數據，及時發現學生的問題和不足，調整教學策略，提高教學質量。
三、知識圖譜+大模型：打造智慧課程“新引擎”
軌道交通知識圖譜智慧系統是友道科技的又一創新成果。它以可視化技術和圖算法為基石，為用戶提供了一個簡單、易操作的知識圖譜編輯平臺。用戶可以快速實現知識上傳、融合、加工等操作，支持多源異構數據的上傳和統一視圖展示，方便用戶檢索知識點的關聯關系，挖掘數據價值。同時，該系統還提供團隊在線協作功能，促進知識的共享和創新。大模型深度賦能智慧課程建設，由此催生出又一極具創新性的成果——智慧教學平臺。這一平臺整合前沿技術與豐富教育資源，構建起一體化智能教學體系。它以MOOC視頻資源為基礎，融合AI助教與學伴功能，打造線上線下融合、個性化自適應的學習模式。借助AI技術實現全流程教學閉環，從學情統計分析，到個性化學習內容推薦、智能診斷學習問題，再到專業智能問答、作業批改以及授課輔助，全方位助力教學活動開展。通過對教學數據的深度挖掘與分析，生成詳細報告，為教學研究與創新提供有力支持，真正做到因材施教，推動教學質量提升與教育創新發展。
四、數智人技術：點亮課程資源與教學交互的“智慧之光”
數智人克隆和文本驅動技術為課程資源建設帶來了全新的解決方案?；谏疃葘W習等前沿技術，數智人能夠高精度復刻人物形象、聲音、神態等特征。通過文本驅動技術，數智人可以根據輸入的文本，借助自然語言處理和動作生成算法，展現自然流暢的語言交互和生動逼真的表情動作。這一技術有效解決了真人錄課存在的時間與精力成本高昂、靈活性欠佳、場景與設備受限等問題。數智人制作微課效率極高，支持多種素材類型，制作周期大幅縮短，視頻質量穩定，還能快速響應定制化需求。大模型驅動的數智人實時交互技術，打造出功能強大的數字助教，它能夠以高度擬人的智能交互，參與教學的各個環節。數字助教不僅擁有逼真的形象，還具備優質的實時渲染效果，逐字口型準確率超過98%，“首幀播報延時率”不高于800ms。它可以靈活調用超80%的主流大模型，每秒處理超1000字文本，支持構建個性化知識庫，滿足差異化教學需求。通過整合多媒體形式，數字助教能夠與學生進行高效交互，交互延遲控制在100ms以內，廣泛應用于課堂、實踐、實訓等教學全場景，全面提升教學的智慧化水平。
五、軌道交通數字化仿真：為職業本科教育定制“專屬裝備”
友道科技針對職業本科教育的特點和需求，打造了軌道交通數字化仿真實踐平臺。該平臺以培養學生的綜合能力為目標，具備交叉性、真實性、行業性等顯著特點。涵蓋多種項目類型，包括綜合型、驗證型、認知型、創新型等，為學生提供豐富多樣的實踐機會。平臺擁有豐富的教學資源，包括案例庫、項目庫、數據庫、模型庫等，為教學提供了有力的支持?；贛BD技術，平臺將軌道交通“人-車-路”全場景數字化，形成了包含硬件設備、軟件系統、乘客、駕駛員等要素的模型庫。研發人員可以直接調用這些模型，快速搭建列車模擬駕駛等場景，提高了產品的標準化程度，降低了開發、更新和維護成本。在這個平臺上，學生可以進行崗位技能鍛煉，涵蓋八大基礎崗位，與就業緊密相關，同時培養高階思維，提升創新能力和解決復雜問題的能力。
數智技術為實踐教學帶來全方位、深層次的變革
作為教育科技領域的創新先鋒，友道科技深耕數智技術研發與應用，以突破性的技術實踐和前沿探索，為新時代教育變革提供了極具價值的創新范式與實踐樣本。在數智化浪潮加速席卷教育領域的當下，隨著人工智能、大數據、虛擬現實等前沿技術的持續迭代與深度融合，實踐教學正迎來前所未有的發展機遇與廣闊前景。在未來，隨著數智技術的不斷發展和應用，實踐教學將迎來更加廣闊的發展空間。讓我們共同期待，在數智技術的賦能下，教育能夠培養出更多適應時代發展需求的創新型、復合型人才，為社會的進步和發展注入源源不斷的動力。